２年生の理科の授業では、タブレットの表計算ソフトを活用して、日立市の気象データをまとめる活動を行いました。

　これまでに学んだ気象観測の方法についての知識を活用し、グループ活動の中で、協力して表を作成したり、自分の考えを伝えたりしながら、天気についての理解を深めることができました。